Instytut Tutoringu Szkolnego
Instytut Tutoringu Szkolnego – powołany został do życia w listopadzie 2013 roku dla kontynuacji swoich prac nad rozwojem tutoringu szkolnego Towarzystwa Edukacji Otwartej[1]. Instytut Tutoringu Szkolnego to niepubliczna placówka badawczo-rozwojowa i szkoleniowa.
Celem działalności Instytutu jest badanie, monitorowanie, rozwijanie oraz upowszechnianie metody indywidualizacji procesu nauki i wychowania określanej jako „tutoring szkolny”. Instytut promuje i upowszechnia myśli i praktyki pedagogiczne Janusza Korczaka i Janusza Tarnowskiego będących podstawą pracy tutora szkolnego[2]. Proces ten powinien jednocześnie odbywać się w warunkach dialogu równoprawnych podmiotów, co stanowi podstawę do budowania satysfakcjonujących relacji pomiędzy nimi. Stale poprawiające się relacje pomiędzy uczniami, nauczycielami i rodzicami, pozwalają na zbudowanie spójnego sojuszu wychowawczego wokół osoby ucznia, wpływają na kształtowanie właściwego poczucia własnej wartość, poprawiają samoocenę i dają uczniowi poczucie bezpieczeństwa[3].
Zespół Instytutu Tutoringu Szkolnego[edytuj | edytuj kod]
Piotr Nita – dyrektor Instytutu, członek Rady Programowej , tutor Programu Liderzy Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności
Mariusz Budzyński – dyrektor merytoryczny Instytutu, członek Rady Programowej, tutor Szkoły Liderów PAFW
Joanna Kwiatkowska – członek Rady Programowej, edukatorka tutorów
Dorota Cichecka – członek Rady Programowej, edukatorka tutorów
Adrianna Samat - Ciastko – członek Rady Programowej, doktor nauk społecznych
Elżbieta Nerwińska – członek Rady Programowej, prowadzi niepubliczną placówkę doskonalenia nauczycieli Centrum Pozytywnej Edukacji
Beata Pałowicz – członek Rady Programowej, prowadzi własną działalność edukacyjną – Edukacja Społeczna
Maria Budzyńska – członek Rady Programowej, wykłada w Państwowym Pomaturalnym Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu
Zdzisław Hofman – członek Rady Programowej, współtwórca i wieloletni prezes Stowarzyszenia KLANZA
Henryk Cichecki – członek Rady Programowej, od 20 lat dyrektor zespołu szkół usług i przedsiębiorczości w Płocku
Edyta Cieślar – trener, pedagog, oligofrenopedagog, terapeuta pedagogiczny, trener TUS
Agnieszka Dziedziczak - Foltyn – edukatorka tutorów akademickich, socjolog
Beata Karpińska - Musiał – edukatorka tutorów akademickich, anglistka (UAM) i pedagożka (UG)
Przypisy[edytuj | edytuj kod]
- ↑ Historia [online], Instytut Tutoringu Szkolnego [dostęp 2022-12-02] (pol.).
- ↑ O tutoringu - Tutoring szkolny - Wychować Człowieka Mądrego [online], www.tutoringszkolny.pl [dostęp 2022-12-02].
- ↑ Kilka słów o nas [online], Instytut Tutoringu Szkolnego [dostęp 2022-12-02] (pol.).